鄧君君寫地一手好字，畫畫不錯，特別擅長版面設(shè)計。數(shù)學(xué)老師本來就對鄧君君有所偏愛，聽說她有這個特長，更是由她來主負(fù)責(zé)教室后方黑板報的設(shè)計任務(wù)。鄧君君欣然領(lǐng)命，中午放學(xué)吃過飯后很早就來到教室開始設(shè)計了。她注意到黑板上面的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個大紅字非常老舊了，掛滿蜘蛛網(wǎng)，就像數(shù)學(xué)老師提議，要不要更換一下。數(shù)學(xué)老師覺得鄧君君同學(xué)不但富有責(zé)任心，并兼具細(xì)心，心底里更喜愛了一層。于是他自告奮勇，決定自己買了新紅字去更換。


這些天，樹和秉一同學(xué)過著非常滋潤的生活，上課畫畫，或者用課本擋著《民間故事》，半遮半掩地偷偷地看閑書，秉一在這個時候顯示時義薄云天的豪氣，雖然自己沒偷看，但是絕對小心老師們的一舉一動，她眼睛雖小，卻自我想象是一雙貓頭鷹的大眼，全程全方位無間斷監(jiān)控，一有敵情馬上在抽屜下面拉了樹一把。有幾次，她故意一本正經(jīng)地使勁扯一下，樹趕緊慌慌張張地用手掩住故事書，眼睛警惕地四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有任何異常的時候，他就困惑地轉(zhuǎn)過臉來看秉一，這個時候秉一一只手使勁捂著嘴，一只手捂著肚子，趴在桌子上拼命忍住笑。樹就氣地恨不得過去捏她一把。

這天，數(shù)學(xué)老師特地借了一架梯子，吩咐完大家這節(jié)課自習(xí)后，然后讓幾個男生扶著梯子。他小心翼翼地爬上了梯子的高處后，吩咐在下面?zhèn)€子最高的鄧君君把紅字遞上去，鄧君君雙手托上去后，他比了半天，發(fā)現(xiàn)爬地還是不夠高，于是只好又繼續(xù)往上爬了一層。

這個時候，秉一正很開心地捉弄樹，她先是要去搶樹的一個玩具汽車，樹不給，拉拉扯扯了一會兒后，秉一一惱，就伸手去癢樹的胳肢窩，樹開始左躲右躲了，秉一不依不撓，樹的屁股都要掉到椅子下了，他一時情急，忘了膽子不大的數(shù)學(xué)老師這個時候還抖著腿艱難地站在木梯的最高處，大叫一聲：“老師！”